#100: Das ist der 100. Blogbeitrag
125 streben wir in diesem Jubiläumsjahr an. Eine beachtliche Zahl - ebenso wie die Jahre, die das GIUZ bereits auf dem Buckel hat. Unser Jubiläumsblog möchte die bunte Vielfalt unserer Themen, Aktivitäten und Überlegungen mit Ihnen teilen. Wir wünschen eine anregende Lektüre!

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Weiterführende Informationen
Jubiläumsblog
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#123: Ist das Navi in der Hand der erste Schritt zum betreuten Wohnen?
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#121: How to make health care service provision more equitable and greener
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#120: Unsere Welt ist eine multidimensionale Collage
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#119: Is Tourism the Beginning or the End? Livelihoods of Georgian Mountain People at Stake
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#118: «Wir müssen den Klimawandel systematisch als Risiko mitdenken»
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#117: Andean mountain regions: Fragile sentinels of landscape and cultural transformation
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#116: Temporary streams at the doorsteps of Irchel Campus
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#113: Ambitious goals for biodiversity urgently needed!
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#112: "The Eyes Have It!" - Where we look while navigating
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#111: Investigating plants genetic structure from above
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#110: «I see and I remember. I do and I understand.»
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#109: «Für uns, unsere Kinder und Kindeskinder»
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#108: Was macht die Digitalisierung mit unserer Umwelt?
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#105: Was der Geographieunterricht zur Bildung im 21. Jahrhundert beitragen kann
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#103: Klimawandel in der Schweiz: Alles, was du wissen musst!
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#102: Wie Instagram unseren Umgang mit der Natur verändert
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#101: Numbed by navigation technologies: How can we counteract?
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#99: Investigating food sustainability: from production and trade to consumption
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#97: Global Glyphosate: Uneven Geographies of herbicide production and use
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#92: Feldarbeit im ruralen Nepal: Reflektion zu Positionalität, Verantwortung und Rollen
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#91: Das Schulfach Geographie: heute und morgen
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#90: Funktionale Diversität aus dem Weltraum kartieren
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#87: What is the role of variability in nature?
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#85: Animated flight line collection over Switzerland
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#84: Space, Nature & Society: Wo wir forschen und was wir tun
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#81: Hunderte Studierende verzaubern den Semesterstart an der Uni Zürich
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#78: Expedition vom Fenster aus: Wie nimmst du deine Umgebung wahr?
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#77: Mitten in der Pandemie eine historische Pandemie untersuchen