Geographie-Student Jonathan, der Erdball und die CO2-Männli
Warum gibt es im Winter weniger Schnee als früher? Jonathan Davidson erklärt für Kinder im Kindergarten- und Primarschulalter, warum das Klima wärmer wird. Zur Zeit schreibt er am Geographischen Institut seine Bachelorarbeit.
-
- «Die Sonnenstrahlen kommen an den CO2-Männli nicht mehr vorbei»: Jonathan Davidson auf SchlauMeier.online
Ein kleiner Zusammenschnitt ist hier verfügbar.
Die vollständigen Lektionen kann man ausschliesslich live zum definierten Zeitpunkt verfolgen. Mit diesen Lektionen soll in der schulfreien Zeit eine Struktur geschaffen werden. Wie im Stundenplan. Wer zu spät zur Schule kommt, verpasst den Unterricht.
More news
- Summer break!
- On the art of failing forward
- Die Wasserstadt Zürich mit dem Smartphone entdecken
- Tracing the tracks of the first Swiss polar explorers
- Geistreiche Wortspiele
- Von Gemüse über Milch bis zu Kaffee: Solawis in der Deutschschweiz
- Berner Seeland - quo vadis?
- Intense days on the field course to Val Piora
- Panta rhei - everything flows
- Comic Strip Geographies
- Where we come from
- A journey through time with loess deposits
- Schlacht am Morgarten 1315: Wie sah die Landschaft damals aus?
- Berne going green
- Biochar increases rice root architecture
- Cycling and pedestrian travel in Covid-19 world
- The impact of Covid-19 from an economic geography perspective
- Why do we create virtual forests?
- Wenn das Eis fehlt: Das Lötschental und seine Zukunft
- Planning ski tours: insights from Big Data
- Is there a place for people in protected areas?
- Biodiversity in Irchel park
- Cress, tomatoes and the meaning of the universe
- Scientific games to understand social-ecological system dynamics
- Insight into the WGMS
- Connecting female hydrologists worldwide: an initiative born at GIUZ
- Shopping with Maximilian
- Sars-CoV-2 and food producers: who cares?
- The value of water
- Mit Slimy-Masse die Gletscherschmelze illustrieren
- Was machen Geographinnen und Geographen nach dem Studium?
- Two study programs at the Department of Geography
- Urban Sustainability as New Financial Fix?
- Silently in the background
- Interaktiv und interdisziplinär
- Unpacking the complexity of social-ecological systems
- Listen to the landscape
- Creating synergies between homeschooling and university teaching
- The first fully remote PhD defenses
- Der Weltwassertag fällt ins Wasser
- The GIUZ Sustainability Task Force
- What is geography?
- «Geografe nüme schlafe!»
- Zurich on its way to the 2000-Watt society
- Spatial genetics for plant-based communities - and much more!
- Strebergärtli - Irchel Garden Project
- Writing papers - a nightmare. Or not?
- Urbanised landscapes - living between nature and civilisation
- A 3D view on breathing forests
- «Wir sind hier, wir sind laut!»
- What is EGEA?
- Exploring the future of biodiversity
- Avalanche bulletins in the Alps: consistency across borders
- Ice age coffee
- Greenland 1912 - and today!
- «Wir sitzen alle im selben Boot»
- Air miles monitoring & reduction @ GIUZ
- The "Geographie Alumni UZH" society: a platform for people interested in Geography
- Knowledge in images - information design today
- Geographie in Aufruhr
- Glacier measurement series with mayonnaise
- Landkarten im Reduit
- Mapping the plastic soup
- New unit "Space, Nature and Society"
- How it all began
- Happy 125th Anniversary